Aquí tenemos una nueva tarea. Ésta consiste en unir los adjetivos de la columna de la izquierda con sus sinónimos de la columna de la derecha. ¡Es muy fácil chicos! Dejad un comentario con la solución y demostrad que sois los maestros de los sinónimos.
1. Gordo A. Insociable
2. Feo B. Trabajador
3. Guapo C. Delgado
4. Flaco D. Estilizado
5. Torpe E. Robusto
6. Inteligente F. Enérgico
7. Cariñoso G. Holgazán
8. Arisco H. Astuto
9. Hacendoso I. Horrible
10. Perezoso J. Afectuoso
11. Ágil K. Hermoso
12. Esbelto L. Inútil
Si lo necesitáis podéis usar el diccionario. ¡Suerte!
jueves, 23 de febrero de 2017
¡Adivina adivinanza!
¡Hola chicos! Vamos a jugar a las
adivinanzas. La tarea consiste en describir un objeto que vosotros uséis a
menudo en el colegio o en casa. La descripción debe ser de unas cinco líneas
pero en ningún momento debéis escribir de qué objeto se trata. Así, cuando yo
lea vuestras descripciones deberé adivinar qué objeto estáis describiendo. Os
pondré un breve ejemplo a ver si lo adivináis:
“Es un objeto pequeño y siempre lo llevo
puesto. Es azul y se puede mojar. El mío tiene números aunque también puede
tener manecillas. Suelo mirarlo a menudo, sobretodo cuando llego tarde a algún
sitio. ¿Qué es?”
Es muy fácil, ¿verdad? Ahora es vuestro turno. Debéis dejar vuestra descripción en un comentario y a ver si soy capaz de adivinarlo. Y recordad, ¡no escribáis el nombre del objeto!
martes, 14 de febrero de 2017
PRIMERA TAREA
Debéis escuchar el noticiario que aparece en el enlace a continuación. Debéis identificar el QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO, DÓNDE Y POR QUÉ de una de las noticias, la que queráis, y realizar una tira cómica sobre la noticia.
¡Hola Aitor! Me ha encantado tu cómic, son unos dibujos muy bonitos. Has entendido muy bien la noticia, solo se te ha olvidado señalar el ¿por qué?. Aún así me ha gustado mucho como has dibujado los robots e incluso te has inventado una mini historia. ¡Genial! ¡A seguir trabajando igual!
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